In einer innovativen Zusammenarbeit mit Herrn Mag. Hansjörg Bacher, Staatsanwalt am Straflandesgericht Graz, und Herrn Abteilungsleiter SQM Oliver Kölli, BEd MA, wurde ein spannendes Bildungsprojekt für die 4. Klassen ins Leben gerufen. Ziel war es, den SchülerInnen die Aufgaben und Funktionen der Justiz als dritte Säule des Rechtsstaates näherzubringen.

Im Vorfeld erhielten die SchülerInnen einen informativen Vortrag bei uns an der Schule, in dem die beiden Referenten die grundlegenden Aspekte der Justiz erläuterten. Dabei wurden nicht nur die rechtlichen Rahmenbedingungen vermittelt, sondern auch verschiedene strafrechtliche Fälle, insbesondere solche, die Jugendliche betreffen, intensiv diskutiert. Dies half den SchülerInnen, ein besseres Verständnis für die Thematik zu entwickeln und die Bedeutung der Justiz im Alltag zu erkennen.

Der Höhepunkt des Projekts war der Besuch einer Gerichtsverhandlung am Landesgericht für Strafsachen in Graz. Hier konnten die SchülerInnen live erleben, wie der Justizprozess funktioniert – ein Erlebnis, das viele Eindrücke hinterließ. Bei der Verhandlung ging es um ein schwerwiegendes Verbrechen, was die Jugendlichen in einer realistischen und eindrucksvollen Weise mit der Realität der Justiz konfrontierte.

Es war ein lehrreiches und tiefgründiges Bildungsangebot, das unseren SchülerInnen nicht nur Wissen vermittelt hat, sondern auch das Bewusstsein für die Verantwortung und die Konsequenzen von Handlungen schärfte. Die Erfahrung war für alle Beteiligten wertvoll und zeigte, wie wichtig es ist, die Theorie der Justiz mit praktischen Einblicken zu verbinden.

Das Projekt „SchülerInnen bei Gericht“ stellt einen wichtigen Schritt in der Bildung junger Menschen dar, indem es ihnen die Möglichkeit gibt, sich aktiv mit den Themen Recht und Gerechtigkeit auseinanderzusetzen. Durch solche Initiativen wird nicht nur das Wissen über das Rechtssystem gefördert, sondern auch das Interesse für juristische Berufe geweckt. 

Am vergangenen Samstag erlebten die Schülerinnen und Schüler der 4a und 4d Klasse einen unvergesslichen Tag, der im Zeichen der Entdeckung und des Abenteuers stand. Im Rahmen der Projektwerkstatt wurde ein Ausflug organisiert, der die Kinder nicht nur in die Welt der Luftfahrt einführte, sondern ihnen auch einen Nachmittag voller Freude und Sport bescherte.

Der Morgen begann mit einer umfassenden Führung am Flughafen, bei der die Schülerinnen und Schüler das gesamte Gelände erkunden konnten. Die Sicherheitskontrolle war ein weiterer wichtiger Punkt auf der Agenda, wo die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die wichtigen Sicherheitsmaßnahmen und -verfahren erhielten. Das Highlight des Vormittags waren jedoch die Starts und Landungen verschiedener Flugzeuge. Die Kinder beobachteten mit großen Augen, wie die Maschinen elegant abhoben und sicher landeten. Ein besonderes Spektakel boten die Fallschirmspringer, die mit ihren bunten Schirmen am Himmel tanzten und sicher auf dem Flughafengelände landeten.

Nach einem spannenden Vormittag ging es weiter zum Jump 25, einem Trampolinpark, der für seine aufregenden Attraktionen bekannt ist. Hier konnten die Kinder ihre Energie freisetzen und die Freude am Springen und Spielen genießen. Der Nachmittag war erfüllt von sportlichen Herausforderungen und dem Gefühl der Gemeinschaft.

Dieser Ausflug war nicht nur eine Möglichkeit außerhalb des Klassenzimmers zu lernen, sondern auch eine Chance, Erinnerungen zu schaffen. Es war ein Tag, der die Neugier weckte und zeigte, dass Lernen überall stattfinden kann – sogar hoch oben in der Luft und beim Hüpfen auf Trampolinen.

Berufspraktische Tage, auch als Schnupperlehren bekannt, spielen eine bedeutende Rolle in der Bildungs- und Berufsorientierung. Sie ermöglichen es Jugendlichen, einen Ausbildungsbetrieb zu besuchen, um Einblicke in die Arbeitswelt zu gewinnen. Durch aktives Zuschauen, Fragenstellen und das Ausprobieren einfacher Tätigkeiten können Jugendliche den gewählten Beruf sowie den Arbeitsalltag im Betrieb näher kennenlernen.

Während dieser berufspraktischen Tage haben Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit herauszufinden,

• ob ihre Vorstellung von einem Beruf der Realität entspricht,
• ob der gewählte Beruf wirklich die richtige Wahl ist und ihren Erwartungen entspricht und
• ob der besuchte Betrieb als potenzieller Ausbildungsbetrieb in Frage kommt.

Den Unterricht im Schulhaus tauschten, mit Einblicken in das Berufsleben und in die Arbeitswelt, die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen im Rahmen der Berufspraktischen Tage. Vom 16. bis 19. September hatten sie die Möglichkeit in Betrieben ihrer Wahl zu schnuppern und dabei den Alltag in einer Firma kennenzulernen. Von Montag bis Freitag waren die „Schnupperlehrlinge“ in den verschiedensten Betrieben. Sie konnten hier ihre Fähigkeiten und Talente unter Beweis stellen und dabei erste Erfahrungen im Berufsalltag sammeln. Dabei wurde so manchem klar, dass Arbeit zwar lustig, aber auch sehr anstrengend sein kann.

So wurden die gewonnenen Erfahrungen und Eindrücke mit Unterstützung der KlassenlehrerInnen am Freitagvormittag aufbereitet und den anderen Schülerinnen und Schülern präsentiert. 

Unser erster gemeinsamer Wandertag führte uns am 11.09.2024 auf den Karberg. Bei perfektem Wetter genossen wir die Aussicht über unsere wunderschöne Südsteiermark. Nach 11,5 km ließen wir den 3. Schultag gemütlich bei der HAHÜ in Großklein ausklingen.